jeudi 15 février 2018

Dorval // ça progresse... des photos et des sourires

Bonjour à tou·tes

Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM et aujourd'hui nous sommes... stréssé·e·s !

Nous avons passé beaucoup de temps à faire les décors et accessoires et maintenant nous devons nous dépêcher pour filmer car nous n'aurons que 2 semaines (ça fait 4 ateliers) pour tout enregistrer l'audio.

Alors du coup... juste quelques photos aujourd'hui :








lundi 12 février 2018

Dorval // la scène de l'épicène

Bonjour à tous - et à toutes !

Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM et nous vous montrons aujourd'hui un minuscule bout de notre dessin animé.

Alors que notre personnage (en playmobil...) s'est fait transformé en FILLE pour voir comment ça se passait dans une autre peau, il/elle se retrouve dans un univers blanc étrange avec uniquement des lettres qui flottent.




Sauf que ces lettres se comportent n'importe comment, elles veulent changer l'ordre et défient l'autorité... Un petit point les accompagne et n'arrête pas d'embêter notre héros !



Èpicène ? écriture inclusive ?

On a trouvé beaucoup de sites avec beaucoup d'avis personnels et de contradictions.
Si ça vous intrigue, on vous conseille d'aller faire un tour ici : 

http://www.ecriture-inclusive.fr/

c'est "engagé", mais l'idée est géniale, vous allez peut etre surpris•e ;)

à très bientot !



jeudi 8 février 2018

Dorval // la première scène

Bonjour à tous,

Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM et nous sommes ravis de vous annoncer que nous avons commencé à filmer. Bon, il ne s'agit que de l'introduction et on ne sait pas quelle musique sera dessus, mais c'était très amusant !









l'envers du décor :







la première scène :


lundi 5 février 2018

Dorval // Paroles et vidéos

Bonjour à tous !

Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM du collège Dorval et nous allons continuer à vous montrer nos derniers essais vidéos.
Nous avons également beaucoup avancé sur les paroles de notre chanson. En attendant de pouvoir vous faire écouter un enregistrement, voici également le début de la chanson.






Voulez-vous voir un monde étrange
Où les choses différentes, ça nous dérange ?
Suivez-nous, venez découvrir
un big problème de société
Voici le sexisme, voici le sexisme,
Les filles sont roses et très sages
C'est ça le sexisme,
ça commence par deux couleurs
les garçons en bleus et puis surtout bagarreurs
Mais pourquoi... on trouve ça normal ?!
Qu'est-ce qui buggue en 2018 !
Solo 1 (voix grasse d'homme)
"Coucou c'est moi (Ah!) Je m'appelle Rose
(non!)
j'aime les licornes et les arc-en-ciels."
Solo 2
"Salut moi j'sors juste du terrain
8h d'foot semaine, bientot la D1 ."
Pourquoi c'est étrange ? Pourquoi ça dérange ?
le sexisme ! tous ensemble !
le sexisme ! on balance !
Et si on - inversait tout
Les filles au rugby et les garçons dansent
Essayez, juste imaginez
dans la peau de l'autre vous vous réveillez
Une drole d'histoire, peut etre même un
cauchemar
d'un coup de baguette les mecs deviennent
des... filles !
attention sexisme !
maquilleur ... bricoleuse !
Quel horreur ! C'est un enfer !
Par les jupes, par les shorts,
Il faut tous faire le ménage
Et dégager tous ces préjugés !
Tous contre le sexisme !

Tous contre le sexisme !



Et on cherche à créer du mouvement pour faire bouger les choses :




vendredi 2 février 2018

Bonjour à toutes et à tous !

Les 3°2 du collège Lakanal continuent leur réflexion; cette fois, nous avons débattu au sujet de la définition du féminisme. Nous nous sommes penché-e-s sur une interview de Beyoncé par le magazine Elle dont voici un extrait:


"Toute personne pensant que les femmes et les hommes sont égaux en droit, est féministe. Je ne comprends pas pourquoi ce terme a encore une connotation négative, ni pourquoi être féministe devrait exclure le sexe opposé. Si vous êtes un homme qui pense que sa fille doit avoir les mêmes droits que son fils, alors vous êtes féministe". [...]

Nous avons ainsi pris conscience que les féministes peuvent aussi être des hommes ! On a souvent tendance à associer le féminisme exclusivement aux femmes.
Nous avons aussi lu un extrait du roman de Clémentine Beauvais, Les petites reines, dans lequel il est question d'un concours sexiste sur Facebook, qui désigne parmi les filles d'un collège "les Boudins de l'année". L'écrivaine évoque aussi dans ce roman les préjugés que les gens ont sur les féministes: celles-ci auraient forcément les cheveux courts, seraient lesbiennes ou montreraient leurs seins partout comme les Femen !
Le personnage principal, Mireille, affirme que "se dire féministe, c'est la mort". Cela nous a fait réfléchir sur ce qu'est vraiment le féminisme, le fait que certain-e-s n'osent pas se revendiquer féministes par peur de passer pour des "extrémistes", des "anti-hommes" alors qu'il s'agit en réalité de faire en sorte que les femmes aient les mêmes droits que les hommes.

Après des semaines de réflexion, nous avons enfin construit un scénario; parmi les différentes propositions de la classe, c'est le projet de Johane, Geoffrey, Louna et Théo qui a été choisi. Le tournage et le montage auront lieu le 16 février. Aujourd'hui, nous avons fait la liste des vêtements et des accessoires nécessaires. Il nous tarde de passer à l'action.

A très bientôt pour d'autres nouvelles !


jeudi 1 février 2018

Dorval // Premiers essais vidéos


Bonjour à tous !


Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM et nous allons vous présenter les premiers essais vidéos de notre participation. 

Depuis cette petite vidéo, nous avons pas mal avancé... mais au tout début, nous utilisions un mini théâtre en papier et des animaux aimantés pour s'entrainer à faire des mouvements et des scénettes. Mais le but final est de s'inspirer des décors et des personnages existants pour que nos plasticiens créent eux meme notre environnement et nos personnages.

On ne sait pas trop de quoi sera encore fait l'histoire, on attend que les musiciens aient finis leur création pour faire le scénario, alors pour l'instant on s'amuse avec la caméra.







A très bientot !


Buzzons contre le sexisme: Les élèves du Club radio du collège de Chantilly discutent du sexisme dans le sport avec les élèves du concours "Buzzons contre le sexisme"

Buzzons contre le sexisme: Les élèves du Club radio du collège de Chantilly discutent du sexisme dans le sport avec les élèves du concours "Buzzons contre le sexisme"

Les élèves du Club radio du collège de Chantilly discutent du sexisme dans le sport avec les élèves du concours "Buzzons contre le sexisme"



Le 16 janvier 2018, les élèves du Club radio du collège de Chantilly ont réalisé une émission spéciale sur le sexisme dans le sport.


Ils ont réagi au clip réalisé par une classe de 6ème, une classe à option sportive, qui participe au concours Zéro Clichés 2018. Ils ont choisi de parler de la place des femmes dans le sport, les médias et du sexisme en générale dans le monde des athlètes. 

Les élèves du Club radio ont réfléchi ensemble sur les chiffres. Ils ont lu des articles de presse et des articles sur internet. 

Ils ont analysé une affiche de Libération (mars 2017) qui accompagnait un article intitulé Sexisme : être athlète dans un milieu d’hommes, c’est du sport


Les élèves garçons et filles ont réalisé des chroniques. A la fin un débat a eu lieu. Les garçons ont affirmé qu'ils ne voyaient aucun souci de voir des filles dominer dans le sport, être plus performantes même s'ils ont reconnu qu'ils aimaient mieux regarder des compétitions masculines. Ils ont expliqué cela en disant qu'ils n'étaient pas habitués à ces images.
Les filles quant à elles ont souligné le fait que dans certains sports la tenue des filles était trop "légère" et que c'était pour attirer le regard. De plus elles ont avoué ne pas aimer la recherche du beau dans le sport. Seules les plus belles sont montrées, comme si les corps parfaits étaient les plus vendeurs. Bref ça a discuté, débattu et on a avancé.

Extraits de l'émission en tapant ce lien :
https://youtu.be/Z1Y62BIF2rA







lundi 29 janvier 2018

Dorval // On se met à la réalisation !

Bonjour à tous !


Nous voici, élèves du Collège Dorval à Orly, enfin prêts et prêtes à vous montrer des petits bouts de notre travail ! Nous sommes les élèves musiciens de la classe CHAM :



Nous avons commencé début octobre à réfléchir par petits groupes sur le sujet du sexisme. Nous avons essayé de mélanger nos expériences personnelles et les clichés que l'on connait. En y réfléchissant, on s'est aperçu que à peu prêt tout le monde dans l'atelier, filles comme garçons, a déjà été confronté au problème du sexisme !

Pour travailler efficacement, nous avons très peu de temps ! le professeur nous a divisé en 3 groupes :

- les plasticiens

- les vidéastes

- les musiciens


Chaque groupe a une mission précise sous la responsabilité d'un "chef" d'atelier. Ce rôle a été attribué aux élèves plus âgés ou plus expérimentés dans ce domaine. Les plasticiens sont menés par Adam et Adriana, les vidéastes par Lilya et Antonin et les musiciens par Alix et Solène. Selon leur besoin, les autres élèves sont libres d'aller d'un atelier à l'autre. Enfin, Enora a la lourde tache de Régisseuse, elle doit s'occuper du planning, de l'organisation des ateliers, des besoins des uns et des autres ainsi que de la cohésion du travail. 

Nous travaillons en autonomie avec un rendu de séance à chaque fin d'atelier. Le professeur est présent, il nous donne quelques conseils techniques sur la caméra et sur la musique mais par contre... dès qu'on a des questions sur le projet, il nous répond que c'est nous qui avons la réponse !



Comme nous sommes rassemblés en premier lieu autour de la musique, nous avons décidé d'écrire une chanson ! Et comme il y en a dans le groupe qui sont particulièrement habiles de leurs mains, nous avons décidé de faire un dessin animé ! Et comme nous avons une tablette avec caméra, nous avons décidé d'apprendre vraiment à filmer !



A très bientot en espérant avoir des essais vidéos ou des sons de qualités à vous soumettre



samedi 23 décembre 2017

MERCI pour le partage de toutes vos belles idées sur ce blog...
Cette année vous buzzez encore plus fort contre le sexisme, nous n'avions jamais eu autant d'équipes participantes...Plus de 200 équipes de 66 départements en France, et pour la première fois des inscriptions au Cambodge, Côte d'Ivoire, Belgique, Portugal, Sénégal, Suisse, Maroc, Turquie !!!
A toutes et tous nous vous souhaitons un passage créatif en 2018
 

vendredi 22 décembre 2017

l'école de la deuxième chance de Seine Saint Denis buzze contre le sexisme

Dans le cadre de l'atelier philosophie, Farima Doumbia, l'une des stagiaires de la formation, a eu l'idée de rédiger sous mon encadrement un dialogue à la manière des dialogues de Platon sur le sexisme. C'est chose faite. Avec Marie, elle a commencé à répéter le rôle et moi à imaginer comment nous pourrions filmer ce dialogue. Nous sommes en pleine créativité. En voici un extrait.
Diotime est en train de discuter avec un groupe de gens sur les marches du Panthéon,
quand ménexène fend la foule pour entrer dans le bâtiment sensé ici représenter le sénat.
Diotime l’interpèle?

- Hé, Ménéxène, où cours tu donc comme ça? Tu sembles en colère?
- En colère? C’est un vain mot. Figure toi, que ce matin même, alors que je rentrai d’un
banquet bien arrosé auquel Alcybiade m’a convié hier soir, je trouve Aspasie, ma femme
que tu connais bien, en train de discourir avec son esclave sur le sort des femmes.
- Et cela t’as mis en colère? Mais pourquoi?
- A disserter ainsi, elle en avait oublié l’essentiel. Les enfants vaquaient dans leur coin, la
cuisine n’avait pas été lancée et elle-même, qui n’avait pris le temps de s’apprêter, ne
ressemblait à rien. Une vraie souillon!
- Cela peut arriver. Nous avons tous des moments de fatigue. Toi-même ce matin, tu paraîs
bien fatigué.
- Oui! et bien figure toi que Madame prétend désormais qu’elle est mon égale, qu’elle n’a
cure d’élever les enfants, que la cuisine l’ennuie et qu’être belle pour moi ne fait aucun
sens puisque je sors sans elle? Folle! Complètement folle, te dis-je.
- Le ferais-tu, si elle n’était là pour pourvoir à ses obligations?
- Ce n’est pas la question. Les femmes sont faites pour ça et pour rien d’autre.
- Faites pour quoi?
- Pour plaire à leur mari, élever les enfants et tenir le foyer. Elles n’ont aucune autre
destination. Sinon nous l’aurions su depuis longtemps.
Rire énergique du choeur.
- Tu affirmes donc, mon cher Ménexène que les femmes ne sauraient maitriser un art et
qu'elles ne sont faites que pour faire la cuisine, plaire à leur mari et élever les enfants ?
- Et comment ! Ma chère Diotime! Il ne saurait en être autrement.
- Est-ce là ce que tu dirais de moi?
- Evidemment non, Diotime. Mais au contact de notre ami Socrate, tu as développé des
talents de philosophe qui t’on littéralement arraché à ta condition féminine.
- Est-ce à dire que je serais devenue un homme?
- Je n’irais pas jusque là.

A suivre

dimanche 17 décembre 2017

Nouvelles des élèves du collège de Chantilly........Un petit saut dans l'Histoire pour réfléchir le sexisme









A la veille des vacances, le groupe des 6èmes-5èmes peaufinent leurs textes de théâtre.

Ils travaillent sur un spectacle dont le sujet est le sexisme dans l'Histoire de l'Antiquité à nos jours.

De manière humoristique, décalée, mais néanmoins sérieuse, ils abordent les clichés sexistes qui ont

marqué les siècles.


Récemment ils ont achevé les saynètes sur la Révolution Française.

Ils se demandent pourquoi il n'y a pas eu de Déclaration des droits des hommes et des femmes !


Olympe de Gouges avait portant tenté de la faire adopter, mais ......................

Ce lundi ils feront un saut dans l'Antiquité ! Et oui à cette époque-là, les Hommes devaient pleurer sur les champs de bataille pour montrer leur virilité. Etonnant non ?

lundi 11 décembre 2017

Groupe A EMC



- Violences conjugales et sexisme dans les différents pays :
exemple de données chiffrées des 5 pires pays, en terme de violences faites aux femmes.

- Sexisme dans les médias :
les différents médias à caractères sexistes, la place des femmes au cinéma et dans  la téléréalité, et enfin  l'affaire Weinstein.

- Sexisme au travail :
le plafond de verre, les femmes les plus exposées à ce sexisme, l'éducation.

- Sexisme dans la publicité :
les stéréotypes dans la publicité.

- Sexisme au sein de la politique :
la progression des lois, les inégalités hommes/femmes à l'étranger.

- Sexisme dans les lieux publics :
la dangerosité des espaces publics pour les femmes, surtout a certains horaires. Inégalités en terme de mémoires, l'exemple des noms des rues.

lundi 20 novembre 2017

Bonjour à toutes et à tous!
Nous sommes la classe de 3°2 et nous travaillons depuis le mois de septembre sur le thème du sexisme. Plus précisément nous avons étudié la place de la femme dans la société et au travail. Nous avons réalisé des exposés sur la condition féminine, par exemple dans les domaines éducatif, politique, familial, professionnel.
Nous avons analysé des publicités d'hier et d'aujourd'hui présentant des clichés sexistes sur les femmes mais aussi les hommes ainsi que des slogans féministes.
Voici quelques-uns de ces slogans (à méditer !):
- A quand la triple journée ? Je m'ennuie.
- La société enseigne "ne vous faites pas violer" plutôt que "ne violez pas"!
- Le gène du ménage n'existe pas.
- A travail égal, salaire égal.

Nous avons aussi étudié des extraits de l'ouvrage de Simone de Beauvoir "Le deuxième sexe" afin de discuter des racines même du sexisme (l'éducation, les jeux, les médias, l'auto-censure des femmes, les préjugés sur les congés maternité et parentaux qui feraient des femmes des employées moins efficaces...)
Nous avons évoqué la condition des jeunes filles en Inde, les mariages forcés, le non accès à l'éducation. Nous sommes en train de lire "La civilisation, ma mère!" de Driss Chraïbi qui montre l'émancipation d'une mère grâce à l'instruction.
Voilà, comme vous pouvez le voir, on réfléchit beaucoup sur le sujet !
A très bientôt, pour d'autres nouvelles.

mardi 14 novembre 2017

Les 32 de Chantilly à la radio du collège



Première émission de radio sur les discriminations et en particulier sur le sexisme.

Les jeunes ont réfléchi, débattu sur le sujet.
Ils ont étudié des publicités, des spots publicitaires, des clips, des émissions de télé.
Ils ont déconstruit les images et donné leurs points de vue.

A la radio du collège, ils ont donné leurs avis et tout en s'appuyant sur des chiffres, des sondages, des documents, ils ont proposé des choses très intéressantes pour lutter contre le sexisme et pour alerter les gens.



lundi 13 novembre 2017

Un petit bonjour du collège de Chantilly à toute l'équipe de Buzzons contre le sexisme et à tous les camarades qui participent au concours



Bonjour à toutes et à tous,

Je suis ravie de faire partie de l'équipe des candidats avec mes jeunes pour cette édition 2018.

En ces temps où le harcèlement et le sexisme semblent être une nouveauté pour certains médias et pour certaines personnes, il est nécessaire de travailler avec nos élèves et nos jeunes sur ces questions si fondamentales.

On entend trop de choses dans la bouche de nos jeunes qui baignent dans un univers de clichés et de stéréotypes.

Alors bravo à toutes celles et à tous ceux qui mènent des actions qui mobilisent les jeunes.

Merci à l'équipe de "Buzzons contre le sexisme" qui garde toute l'énergie nécessaire pour nous encadrer.



Depuis trois semaines, les élèves de mon groupe engagés dans la lutte contre le sexisme et les stéréotypes réalisent des saynètes.

Ils apprennent en s'amusant que les clichés sont vieux comme le monde et qu'il y a encore du travail.

On essaiera de vous donner des nouvelles régulièrement.

A bientôt

Mathilde Marguerit

lundi 16 octobre 2017

C'est (re)parti!
Voilà donc la seconde participation de notre collège à ce concours qui devrait être déclaré d'utilité publique ! La classe de 3°2 travaille sur le thème du sexisme depuis la rentrée. D'ici peu, nous vous dirons tout sur notre programme d'étude.
Bon travail à toutes et à tous pour cette nouvelle édition !

jeudi 24 août 2017

Saison 7 c'est parti

Un GRAND MERCI à tout-es les participant-es de Buzzons contre le sexisme Saison 6....Et BIENVENUE aux participant-es de cette nouvelle saison 7 !!! 
En attendant de commencer a réaliser votre film pour pouvez: 
- Flâner sur ce blog et lire tous les messages palpitants.
- Regarder les vidéos primées de la dernière saison ICI .
- Cogiter votre sujet en allant sur notre nouvelle plateforme www.matilda.education, plusieurs des meilleur-es spécialistes en matière questions d'égalité des sexes ont accepté d'être filmé par notre équipe et s'adressent à vous !
A très vite...
Ensemble  Buzzons contre le sexisme

samedi 25 mars 2017

Dernières nouvelles !

Bonjour à tous,

Nous espérons que vous allez bien. Bravo pour toutes les vidéos que j'ai pu voir. Il y a de superbes idées. Vous m'avez scotché !
 Je voulais dire qu'en tant qu'enseignante, j'ai pris beaucoup de plaisir à participer à ce concours avec mes élèves. À très bientôt !


Voici un article du Parisien qui parle de notre travail sur les clichés dans le monde professionnel et les préjugés qui circulent encore. C'est en dessous de l'article sur les confitures !

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dimanche 19 mars 2017

Un peu de nos nouvelles !

Bonjour à tou.te.s !!

D'abord nous nous excusons pour notre long silence ! Nous avons eu peur de ne pas pouvoir terminer notre film à temps, heureusement le délais a été prolongé d'une semaine.

Voici comment se sont déroulées les dernières séances.

Aussitôt notre scénario terminé par l'équipe d'écriture, fin novembre, nous avons pu prendre en main les outils de tournage : Inès, Francisca, Téo et Adrien ont été formé.e.s à l'image ; Keyla, Eliza et Thaïs ont été formées au son.



Ici, sur la photo, Inès aux commandes de la caméra.

Les semaines ont passé : pendant ce temps, avec notre professeure d'Histoire-Géographie - qui fait aussi partie de ce projet ! - nous avons étudié de manière plus approfondie ce qu'était le sexisme et quelles autres formes de discriminations il existe.  Cela nous a permis de nous questionner sur la manière dont on allait mettre en scène notre film. Nous avons aussi mieux compris l'utilité d'une journée internationale des droits des femmes, ce 8 mars dernier !

Nous avons enfin pu tourner notre film vers le mois de février. Toute la classe avait rendez-vous un mercredi après-midi au collège. Chacun.e avait son rôle défini : décor, direction des comédien.ne.s, scripte, image, son...


Ci-dessus, Eliza et Keyla au son. Adrien aux commandes de la caméra sous la direction et l'oeil averti de Francisca. Et les autres élèves de la classe, qui regardent par curiosité !

Nous avons pu tourner tout ce que nous voulions ce jour-là. Mais il restait encore quelques séquences, ce sont celles-ci qui nous ont posé problème : nous avions besoin de trouver un lieu de tournage et un moment pour le faire où tout le monde serait disponible. Notre "fé", l'un des personnages principaux, a bien failli ne pas revenir pour les séquences manquantes !

Heureusement, cela a été possible il y a quelques jours et la date limite repoussée d'une semaine. Les élèves de l'Atelier Audiovisuel du collège nous ont prêté main forte, en dépit de leurs propres activités audiovisuelles. Sans cela, nous n'aurions pas pu finir.

Le montage a été réalisé avec leur aide aussi et notre film est enfin terminé. Nous allons le mettre en ligne sur la plateforme et l'envoyer.

Nous espérons que toutes les équipes sont contentes du résultat de leur travail et que notre film vous plaira ! Bonne chance pour la suite de l'aventure !

Les 5ème 5 du Collège Le Parc de Saint-Maur.

Alicia, Thaïs et Jarod, blogueuses et blogueur.

samedi 18 mars 2017

Rencontre

Ouf !Voilà, la vidéo est achevée et tout le dossier a été envoyé dans les temps.
Mais notre réflexion sur l'égalité filles-garçons continue bien sûr !
Le vendredi 24 mars, notre classe et d'autres classes de 3° du collège Lakanal rencontrent une ingénieure de l'association "Elles bougent" pour discuter de ces formations où les filles sont encore hélas minoritaires. On a fait une liste de questions qu'on veut lui poser sur son parcours, sur ses éventuelles difficultés à s'imposer dans son métier.
On fera un bilan de ces échanges pour vous le communiquer sur le blog.
A très bientôt.

samedi 11 mars 2017

La journée des droits des femmes au collège de Chantilly: en finir avec le sexisme !



Voilà, on l'a fait !




Le 9 mars une émission de radio a eu lieu au collège.

Les élèves du Club radio et quelques élèves du Club théâtre engagés dans le concours "Buzzons contre le sexisme" ont interviewé des invités.

Un maieuticien, un assistant maternel, une bouchère-charcutière, une avocate, une cheffe d'entreprise, une ingénieure spécialisée dans les solides, sont venus autour de la table pour nous expliquer leur parcours.

On a parlé égalité, passion, clichés, stéréotypes !

Ils ont fait part de leurs regards sur le monde du travail d'aujourd'hui et sur la société. 


On a passé une après-midi extraordinaire. Les invités ont été extraordinaires et très gentils avec nous.

On a essayé pendant quelques heures de faire tomber les clichés et on a réussi.

Nyssa

vendredi 10 mars 2017

Prix de La Ministre

Pour vous donner du courage dans cette dernière ligne droite, nous vous dédions ce prix reçu par notre association, ce 9 mars à Paris, des mains de La Ministre Laurence Rossignol pour "Buzzons contre le sexisme" grâce à vous qui, depuis 6 ans, nous régalez de votre engagement et talent !

mardi 7 mars 2017

Allez, vite, vite! Le temps presse !

Bonjour à toutes et à tous !
Voilà, nous y sommes ! la dernière ligne droite ! Voici quelques photos de notre tournage:



Tout s'est passé dans la bonne humeur et filles et garçons ont filmé à tour de rôle. Mais on a fait un tournage express de toutes les scènes en deux heures ! On a tourné une autre scène à l'extérieur du collège un mercredi après-midi.
Bon, quand on a visionné les images, certaines étaient floues et sur d'autres on voyait celui ou celle qui filmait. Il a fallu recadrer, choisir les meilleures images et finalement, on a dû retourner une scène vraiment pas bonne aujourd'hui (oui, on est limite pour les délais !). On a choisi les musiques mais il faut encore rajouter les voix-off et fignoler les derniers détails. Mais on sera prêt-e-s, c'est impératif !
A très bientôt. Bon courage à vous et que les meilleur-e-s gagnent !

samedi 4 mars 2017

Dernière ligne droite pour le concours et......journée spéciale au collège pour la journée des droits des femmes

Bonjour tout le monde

Nous espérons que vous allez bien. On a repris les cours cette semaine. Et comme promis on vous donne des nouvelles.  

Dernière ligne droite pour les projets 

Mardi on a visionné des extraits de nos films. C'est dur de se regarder ! Mais bon on est content de ce que l'on a fait. En tout cas, on peut voir que cette aventure nous a plu. Le film tourné au CDI du collège reflète bien notre enthousiasme.

Après on a discuté ensemble des améliorations à apporter. 

On a travaillé sur notre deuxième clip. Il s'agit d'un dessin animé. Il y a eu plusieurs équipes : l'équipe des dessinateurs (Sacha, Léna et Dalila....et Jérémy) qui ont inventé les personnages, l'équipe des "geeks" comme on les appelle qui a mis en dessin animé la bande-dessinée réalisée sur le papier grâce à une application sur leur smartphone. Et enfin l'équipe des voix (Erina, Marguerite, Mathilde, Mila, Batiste, Anas et Constance). 
C'est émouvant de voir les personnages que l'on a inventé prendre vie !



On ne voulait pas de dessins trop "trash" car on souhaite les montrer à des CM2 et puis pas de mots trop violents. On s'est rendu compte que parler de ces choses à des enfants ce n'est pas évident. 

Et puis nos films vont être utilisés l'an prochain dans les cours de notre professeure d'EMC, Mme Marguerit. On est très fiers de savoir que d'autres élèves vont voir notre travail. On a l'impression de laisser un truc important au collège. 

Le 9 mars : une émission spéciale aura lieu au collège pour la journée des droits des femmes

"Au micro, tous égaux"

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Ce jeudi 9 mars, au collège, une émission spéciale à la radio aura lieu au collège. Les élèves du Club radio Génération les Bourgognes (certains élèves du concours "Buzzons contre le sexisme" font aussi partie du Club radio) ont invité des femmes et des hommes pour venir parler de leurs métiers, de leurs vies, de leurs opinions sur les conditions des femmes au travail, à la maison. Des hommes exerçant des métiers que l'on classe à tort comme féminins vont venir (un assistant maternel, un maieuticien). Une bouchère, une cheffe d'entreprise, une élue, une avocate, une sapeure pompier, vont s'exprimer autour de nos micros. 

Des élèves de 6èmes et de 3èmes vont venir poser leurs questions. 

Mme Patinet, chargée de mission à l'Egalité, va venir parler de la charte de l'Egalité filles-garçons dans les écoles. 

Nous allons montrer nos films à notre public. 

On a hâte de vous raconter tout cela. Alors à bientôt !

Antoine Nippert du Club Radio



lundi 20 février 2017

Les élèves du Club théâtre du collège des Bourgognes (Académie d'Amiens) agissent contre le sexisme


On s'excuse pour notre silence. 

D'habitude, on est bons sur pleins de trucs (hi hi hi !) mais là-dessus on a été mauvais. D'habitude on sert valoriser notre travail, mais là on a été DEBORDE ! Et puis on n'a pas trouvé de créneau pour mettre au propre tout cela. On organise plusieurs actions au collège (voir ci-dessous) et cela nous prend du temps. Mais maintenant, on a réparti le boulot pour la dernière ligne droite et on va tout vous raconter. Aujourd'hui présentation globale de notre travail. 


Un collège engagé depuis longtemps

Depuis plusieurs années, le collège est engagé dans l'égalité filles-garçons. Mme Patinet (chargée de mission Egalité dans l'académie d'Amiens) et Mme Marguerit professeure d'histoire et d'EMC, accompagnent les élèves dans leurs actions.

Une semaine des droits des femmes est organisée au collège

Cette année c'est tout le collège qui s'y met. En effet lors de la semaine du 8 mars, on vivra à l'heure de la défense des droits des femmes (vous serez informés !). Chaque classe avec son professeur référent a travaillé sur une femme célèbre mais aussi sur des hommes ! Une biographie collective par classe a été réalisée et chaque salle de cours portera le nom d'un de ces personnages. Germaine Tillion, Marie Curie, Risa Parks feront face à Marc Bloch, Picasso, Pasteur. 

Une émission de radio aura lieu le 9 mars. Des femmes appartenant à des associations, des femmes ayant des métiers "dits masculins", des femmes occupant des postes à haute responsabilité, des hommes embauchant des femmes ) des postes importants ou occupant des métiers "dits féminins" ont été invités. Autour de la table de la radio, des débats auront lieu. On vous montrera tout cela ! 

Le Club théâtre au coeur des actions



La danse et le théâtre sont des moyens pour faire réfléchir les élèves sur des questions essentielles comme le droit à l'expression, les discriminations, la tolérance etc. Cette année, le thème général choisi par les jeunes au théâtre est le harcèlement en milieu scolaire, mais le groupe des 4èmes-3èmes a choisi de traiter le sexisme et de l'homophobie. C'est pourquoi c'est avec envie et motivation qu'ils se sont engagés dans le concours "Buzzons contre le sexisme".

Le premier trimestre a été le temps de la recherche des scénarios, des propositions. Chaque groupe a imaginé des scènes et les a proposés aux autres camarades.

Le mois de janvier a été le temps des répétitions. Et puis juste avant les vacances, ce fut le temps des premiers tournages.

En ce moment, certains peaufinent leurs scénarios. Les derniers enregistrements auront lieu à la rentrée, au retour des vacances.



Des représentations en mai et en juin et des vidéos montrées à un large public

De toute façon, nos vidéos seront utilisées lors de nos spectacles en mai et en juin. En effet, nous allons montrer notre travail aux autres élèves du collège (de tous les niveaux), une journée citoyenne sera organisée en juin et ce sera l'occasion de débattre sur ces sujets. Et puis, nous allons proposer aux classes de CM2 du secteur de venir voir nos saynettes (des sketches adaptés aux plus petits ont été réalisés). BREF on va pas chômer !


A la semaine prochaine les amis. Promis, vous saurez tout sur nous (enfin presque !). Nous nous présenterons, et nous expliquerons de manière plus précise notre travail. Alors à bientôt


 Mathilde

jeudi 16 février 2017

Équipe George Sand



 Là,nous étions en train de filmer Joakim qui est le présentateur télévisé (il présente les vidéos sur Jane Fonda et George Sand).Le nom de notre école est George Sand. C 'est une écrivaine décédée qui s'est battue pour les droits des femmes et qui a porté le pantalon à une époque où les femmes n'avaient pas le droit de le porter .
de Nolan


Sur cette photo, nous étions en train de filmer Mahawa qui est l'intervieweuse de Jane Fonda ( une actrice américaine qui vit toujours) . Mahawa posait des questions à Océane qui joue pour de faux Jane Fonda . Puis Yaqîn et Nolan filmaient , et à chaque question, on coupait pour voir la scène , notre maîtresse nous donnait quelques conseils !
De Mahawa


 
Sur cette image, on voit Yaqîn et Nolan qui font le tournage .Ensuite nous avons filmé Rahamatou pour faire des essais. Rahamatou est l'actrice qui fait le personnage de Julie.
De Joakim
 



lundi 13 février 2017

Bien le bonjour élégants bipèdes ! Nous voilà lancés dans ce projet qui nous est commun. Fiers militants du lycée Francois Mauriac Forez, en classe de terminale ES, nous parvenons, avec un peu de retard (et oui il y en a qui passe le bac...) à enfin nous entendre ! Nous avons décidé de participer au concours fin septembre, puis nous nous sommes séparés en quatre groupes qui traitent d'aspects différents. Le but étant que chaque groupe fasse des recherches personnelles dans un cadre que nous connaissons, autour de la vie quotidienne. Ainsi nos premières ébauches s'appuient évidemment sur le sexisme que subissent les femmes sans pour autant négliger les hommes. Nous pensions aussi parler de l'homophobie. Ces trois thèmes seront liés au monde sportif, au cadre familial, aux lieux publics et à la publicité. Dans l'idéal, nous aimerions que chaque groupe fasse une petite saynète que nous finirions par assembler. Rappelons que ce projet est encadré par notre professeure d'EMC, qui nous limite seulement à une heure toutes les deux semaines. Bon courage à tous futurs Olympe De Gouges.
A.A

Notre présentation

Nous sommes 10 élèves en tout de l'école primaire GEORGE-SAND d'Angoulême à travailler sur le projet.Il y a:

Anouk, Joakim, Mahawa, Nadia, Néné, Noémie, Nolan, Océane, Rahamatou et Yaqîn.

L'an dernier, nous avons créée saynètes de théâtre contre le harcèlement discriminatoire  (sur l'handiphobie ,l'homophobie ,le racisme et le sexisme).Le jour de la rentrée,quelques unes d'entre nous sont allées demander à Mme DORVAUX (enseignante"plus de maitresses que de classe") si on allait continuer le projet.Quelques jours plus tard, elle est venue dans notre classe pour nous proposer de participer au concours "Buzzons le sexisme".Nous avons regardé des vidéos du concours des années précédentes:certaines étaient droles ,d'autres inquiétantes .Elles nous ont appris que pour faire notre vidéo,il faut de l'imagination et peut-être un peu d'humour.

Les 2GA3 du lycée Roland Garros

Nous sommes en seconde bac pro gestion-administration au lycée Roland Garros au nord de Toulouse.

 Notre professeur de français et histoire/géo/EMC, nous a proposé de participer à ce concours car le sexisme est à notre programme en EMC, la rédaction du scénario a été intégrée au cours de français et le tournage à l'accompagnement personnalisé. En plus, nous ne sommes que 16 dans notre classe, ça facilite les choses!!

Ceux qui avaient envie de jouer dans le film ont travaillé l'oral et ceux qui n'en avaient pas envie ont eu des rôles techniques : nous avons distribué les rôles comme sur un vrai tournage!! (Normal, c'était un vrai 😏). Un régisseur, une scripte, une assistante de réalisation, un preneur de son, une monteuse... Enfin bref, vous découvrirez tout cela au générique.

La musique du film est même originale puisque nous avons deux rappeuses dans notre classe, qui écrivent elles-mêmes leurs textes. Et bien sûr, il y avait tout ce qu'il fallait dans leurs cartons au sujet du sexisme... Allez savoir pourquoi!!?

Notre projet est maintenant bien avancé. 

Avant les vacances de noël, nous avions écrit les tableaux de séquençage, et rédigé chaque séquence par groupe de deux. A la rentrée, nous avons tout mis en commun et finalisé le scénario.
Comme nous avons une radio dans notre lycée, la prof d'espagnol (c'est elle qui s'occupe de la radio) a enregistré les raps.
Nous avons tourné en une semaine, mais là, les problèmes techniques ont commencé. Nous n'avions aucune notion de cadrage, lumière, etc. Il a fallu s'y mettre. Cela nous a pris du temps mais, maintenant, le montage est presque terminé.

On a fait ce qu'on a pu et on s'est bien amusé!!! 

On vous tient au courant de l'avancée des travaux. Bonnes vacances à tous!!